Los articulos de Xenia Cachafeiro Corchuelo











{mayo 16, 2007}   ¿lo sabiais?

Acabo de darme cuenta de que yo siempre he utilizado un truco matematico para crear o resolver la tabla del 9. Es muy sencilla a la vez que divertida. A ver que os parece:

1) Colocamos los numeros que tenemos que multiplicar en fila como siempre los hemos conocido:

9×0=

9×1=

9×2=

9×3=

….y asi sucesivamente hasta llegar a la ultima de las multiplicaciones.

2) A continuacion nos tenemos que saber los numeros por supuesto y solamente debemos de contar para adelante desde el 9×2

3) Simplemente cuando lleguemos al final empezamos a contar desde el cero pero empezando por detras hasta llegar al 9×0 y ya vereis el resultado.

9×0= 0

9×1= 0     9

9×2= 1     8

9×3= 2      7

9×4= 3     6

9×5= 4     5

9×6= 5      4

9×7= 6     3

9×8= 7    2

9×9= 8    1

9×10= 9   0

A QUE ES FACIL?INTENTALO TU

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{mayo 6, 2007}   CHISTES MATEMATICOS

1

Estaba Jesús predicando en el monte Sinaí y dijo a sus discípulos:

y = ax2 + bx + c

¿Y eso qué es? Dijo uno de los discípulos. 

A lo que Jesús respondió:  ¡Una parábola !

2

¿Qué es un niño complejo?
Un niño con la madre real y el padre imaginario.

3

¿Qué es un oso polar ?
Un oso rectangular, despues de un cambio de coordenadas.

4

Dos vectores se encuentran y uno le dice al otro:
¿Tienes un momento?.

5

¿Qué le dice la curva a la tangente ?
¡No me toques!.

6

Me gustan los polinomios, pero solo hasta cierto grado.

7

¿Por qué se suicidó el libro de matemática?
 Porque tenía demasiados problemas.

8

Va ex por la calle y se le cruza un integrador, el cual, todo prepotente, le dice: “¡A que te integro!” y ex le contesta: “Y a mí qué …”

9

­¡Papá, papá!, ¿me haces el problema de matemáticas?
-No hijo, no estaría bien.
-Bueno, inténtalo de todas formas.

10Un estadistico podria meter su cabeza en un horno y sus pies en hielo, y decir que en promedio se encuentra bien.
11En un examen oral, un profesor pregunta : “¿Por qué toma usted el valor absoluto de esa exponencial?”. El estudiante se da cuenta de su error, e intenta “arreglarlo”: “Para que sea mas positivo todavia”. 12En una clase de matemáticas en un colegio, el profe les esta explicando sobre triángulos a los niños, pero no demuestran gran interés, asi que saca a uno de los chicos a la pizarra y le dice que dibuje un punto. El niño lo pinta, y se queda esperando a que el profe le diga algo más. Pero no, se queda pensando y al final dice : Pues ya es mala suerte, con la cantidad de puntos que hay en la pizarra y has ido a dar justo con el que no me sirve.
13Le preguntan a un matemático: – Tú que harías si vieras una casa ardiendo y justo enfrente una manguera sin conectar a una boca de riegos?. La conectaria, obviamente. Y si la casa no estuviese ardiendo, pero la manguera estuviese conectada ?. Quemaria la casa, desconectaria la manguera y luego usaria el metodo anterior. 14Un médico, un abogado y un matemático estan hablando de si es mejor tener una esposa o novia. Empieza el abogado: “Obviamente, lo mejor es tener una novia; porque divorciarte de tu mujer puede ser muy dificil, en cambio cortar con una novia es fácil”. El doctor dice:” No esto de acuerdo, está claro que el tener una mujer te evita el estress y mejora tu salud”. A lo que el matemático señala: “Lo mejor es tener a las dos; asi consigues que la esposa crea que estás con la otra, la otra crea que estás con la esposa, y mientras tanto tú puedes trabajar tranquilo en matemáticas.
15Cientos de niños mueren de hambre durante una clase de filosofia . Estudia matemáticas. 16El 20 por ciento de las personas muere a causa del tabaco. Por lo tanto, el 80 por ciento de las personas muere por no fumar. Asi que queda demostrado que no fumar es peor que fumar.

17

 

– ¿A qué distancia esta Nueva York de Philadelphia ? 

– Unas 120 millas.

– ¿Y a qué distancia esta Philadelphia de Nueva York ?

– ¡Pues lo mismo, 120 millas!

– No necesariamente.

– De la Navidad al Año Nuevo hay 7 dias, pero del Año Nuevo a la Navidad hay casi un año.

18

 

En mitad de una conferencia de matemáticas, un participante levanta la mano y dice:

 – Tengo un contraejemplo para ese teorema ! 

A lo que el conferenciante responde: 

– No importa, yo tengo dos pruebas.

19Un matemático estaba hablando con unos amigos y les dijo que él podria demostrar lo que le diese la gana si le dejasen aceptar como cierto que 1+1=1. Uno de sus amigos le dijo “de acuerdo, supón que 1+1=1 y demuestra que eres el Papa”. A lo cual el matemático contestó: “Mira, yo soy una persona, y el Papa también es una persona; juntos, somos 1+1 personas, o sea, una persona, luego tenemos que ser la misma.” 20Dos amigos se encuentran. Uno, Gabriel, va y le dice al otro: hombre, Manolo, !qué alegria verte!, qué es de tu vida? Pues mira, ahora me estoy dedicando a la lógica. ¡Anda! y eso qué es. Pues mira se trata de… bueno, mejor te lo explico con un ejemplo. Tu eres ecologista, ¿verdad?.Si. Entonces te gusta la naturaleza.Claro. Y también te gustan los animales, y los pájaros y los peces. Pues sí. Por ejemplo, los delfines. Sí. Y claro, si te gustan los delfines, tambien te gustará el mar. Pues si, yo me voy todos los años a la playa. Y si te gusta el mar, tambien te gustaran los yates. Si, si pudiera…  Claro, ahora imaginate que tienes un yate con la cubierta llena de rubias en bikini. ¡ ufffff ! ¿A que te gustaria tirartelas?. Pues, claro.  Bueno, pues esto es la lógica, sabiendo tan sólo que eres ecologista puedo llegar a deducir que te gustan las rubias. Ah, qué curioso… Total, que se despiden, y luego Gabriel se encuentra con otro amigo. Hombre, que casualidad, si acabo de ver a Manolo. Ah, si, ¿y qué es de su vida ?  Pues ahora se dedica a la lógica. Ah… ¿y que es eso ?. Pues… mira, te lo voy a explicar con un ejemplo. ¿Tú eres ecologista?. Pues la verdad es que no. ¡Imbécil!

 



et cetera